私の所属している学科では3年生から研究室に所属して卒業研究を行う。そのため、ちょうど今、研究室の入室ガイダンスが行われ、2年生が個別に話を聞きにくる。
昨日は、6人の2年生と話した。私は卒業研究の内容をこまごまと決めたくはない。2年生は若い同時代人であり、彼らは彼らなりに尊重されるべき人格である。調査の企画、実施、解析、発表が、自分の力でできることが望ましく、それを手伝ってあげるだけだ。
この人たちについては、研究を始める時期もある程度フレキシブルに考えようと思っている。手を動かせるようになったら始めてもらうということである。
